Время;Секция;Тема;Спикер;Модератор;Трансляция;Ссылка
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Информационно-коммуникационные технологии в преподавании методических дисциплин;Елена Колышева;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/OU7O11M6_4I
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Использование технологии mind map в методике обучения русскому языку как иностранному;Галина Дугина;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/OnUMO6b353I
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Формирование дизайн-мышления студентов в процессе создания проектов на основе технологий кинетической типографики;Ксения Зотова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/nX6jhMLOKzIе
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;Интернет-мемы как ключ к пониманию англоязычных культурных кодов;Анастасия Фетисова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/hq2maI5K2iA
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;Возможности использования компьютерных программ при анализе фонетических единиц в языковой подготовке учителя иностранного языка (начальная школа);Клара Бурнакова, Чистик Анна;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/p_j3EsgNgkY
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА;Анастасия Дорохова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/tAO1R9s1IsI
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Обучение устному высказыванию на иностранном языке средствами цифрового тренажера;Полина Горохова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/el8yfkdCN2k
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Электронный текст на китайском языке как объект обучения: стратегиальный подход;Анастасия Казанцева;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/8NTFPA2XMwM
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Разработка цифровой образовательной платформы по биологии;Сергей Суматохин;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/gfK3tGH-l4I
17.30;Что меняют цифровые инструменты?;Обучение аудированию в вузе: вызовы цифровой эпохи;Инна Борисова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/_GfMD84UmlU
17.30;Что меняют цифровые инструменты?;Интерактивные онлайн-приложения в помощь педагогу;Елена Аксенова;Ярмахов Борис, yarmakhovbb@mgpu.ru;1;Смотреть button=https://youtu.be/ub9ifdzFKFI
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Основы итеративной разработки массового бесплатного онлайн курса и его продюссирование;Роман Буландо;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;2;Будет позже
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Перспективы использования английского языка как языка-посредника в обучении студентов-востоковедов автоматизированному переводу;Анна Иванова, Анна Гулиянц, Светлана Гулиянц, Елена Малыгина;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;2;Будет позже
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Обучение студентов основам SQL путем имитации бизнес-ситуаций в кроссплатформенном менеджере;Юрий Фролов;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;2;Будет позже
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;Использование облачных средств визуализации информации в образовательном процессе;Екатерина Никонорова;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;Цифровые механизмы формирования физической культуры и популяризации её ценностей среди обучающихся МГПУ;Александр Страдзе,Екатерина Самаричева;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
15.30;Что меняют цифровые инструменты?;Особенности применения ИТ в условиях дистанционного обучения китайскому языку в вузе;Оксана Анисова, Злобина Анна;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Профессиональный тренажер для юриста в формате иммерсивного обучения;Елена Питько, Ольга Буглимова;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Использование облачных информационно - телекоммуникационных технологий в процессе формирования инженерных знаний в начальной школе;Андрей Маринюк;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Использование Российского программного обеспечения для управления проектами;Татьяна Сахнюк;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;"Урок по предмету ""Окружающий мир"" в контексте ФГОС НОО третьего поколения";Марина Смирнова;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Поддержка продуктивных стратегий развития цифровых компетенций педагогов;Стрикун Наталья, Сувирова Анастасия;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
16.30;Что меняют цифровые инструменты?;Стратегии взаимодействия педагогов с цифровыми платформами (по материалам социологического исследования);Ананин Денис;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;2;Будет позже
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;О проектах по анализу видео в Университете;Руслан Сулейманов;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;3;Будет позже
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Мультипликативный подход в преподавании иностранных языков;Ольга Крючкова;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;3;Будет позже
14.30;Что меняют цифровые инструменты?;Знания закончились? Да, но появились Нейросети для Вдохновения!;Георгий Хоситашвили;Лавренова Екатерина, LavrenovaEV@mgpu.ru;3;Будет позже
16.30;Кому нужен цифровой контент?;Особенности использования МЭШ в обучении детей с ОВЗ;Елена Гравицкая, Юлия Афанасьева;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
16.30;Кому нужен цифровой контент?;Вызовы и перспективы проектирования учебных курсов по иностранному языку для специальных целей как способ реализации непрерывного образования;Елена Юрьева;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
16.30;Кому нужен цифровой контент?;Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании - курс для будущего учителя;Любовь Шунина, Алексей Азевич, Светлана Алексеева, Светлана Баженова, Вадим Гриншкун, Антон Елисеев ,Ольга Заславская ,Екатерина Никонорова, Анастасия Павлова, Елена Пучкова, Дора Рудакова, Татьяна Суворова, Наталья Усова;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;Анализ опыта реализации программы «цифровой дизайн» в рамках цифровой кафедры Московского городского педагогического университета.;Любовь Новикова;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;Виртуальные экскурсии в природу при подготовке студентов естественнонаучного профиля;Юлия Кропова;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;К вопросу о репрезентации культуроведческого компонента на материале сайта итальянского издательства учебной литературы Loescher editore;Кристина Кузнецова, Зинаида Тюрина;Шунина Любовь, shuninala@mgpu.ru;3;Будет позже
14.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Глобальные цифровые процессы 4.0 и перспективы развития управления, права и образования;Сергей Бурьянов, Епифанов Александр, Кривенький Александр, Бурьянов Максим, Ганус Александр, Кудрявцев Олег, Гурова Александра, Смирнова Татьяна;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
14.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Опыт дистанционного обучения в оценках студентов и преподавателей вузов Самарской области: возможности и риски;Елена Бажина;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
14.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Стратегии подготовки учителей начальных классов к осуществлению профессиональной деятельности в рамках процесса цифровизации образования.;Максим Дугин;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
15.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Медиапроектирование как ресурс становления профессиональной компетентности студентов МГПУ;Ольга Мачехина;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
15.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Развитие сетевого социального капитала как фактора социализации обучающихся;Игорь Носков, Владимир Кильдюшкин;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
15.30;Право, этика, управление в эпоху цифры;Методика подготовки кадров к применению технологии дополненной реальности в образовании;Александр Гриншкун, Вилен Мнацаканян;Гаврилова Юлия Вячеславовна, gavrilovauv@mgpu.ru;4;Будет позже
16.30;Функциональная грамотность;Цифровизация образования и функциональная неграмотность;Ирина Бубнова;Вознесенская Наталья Владимировна, voznesenskayanv@mgpu.ru;4;Будет позже
16.30;Функциональная грамотность;Формирование функциональной грамотности у детей 5-11 лет в условиях цифровизации образования;Наталия Муртазина, Светлана Шукшина;Вознесенская Наталья Владимировна, voznesenskayanv@mgpu.ru;4;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;Архитектоника интегративного курса по аудированию: цифровые возможности и эффективность;Людмила Борботько, Вероника Караваева;Вознесенская Наталья Владимировна, voznesenskayanv@mgpu.ru;4;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;Подготовка педагогов в области технологий интернета вещей;Дмитрий Абушкин, Людмила Карташова, Наталья Тамошина;Вознесенская Наталья Владимировна, voznesenskayanv@mgpu.ru;4;Будет позже
17.30;Кому нужен цифровой контент?;Опыт ИЦО: сохраняя традиции, внедряем инновацции;Марина Пустовойтенко;Вознесенская Наталья Владимировна, voznesenskayanv@mgpu.ru;4;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;«Музей педагогического дизайна»: игра по правилам образования для будущего;Светлана Михайлова;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Активные формы организации учебного процесса при изучении исторических дисциплин на профильных программах бакалавриата;Ольга Кокарева;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Цифровая парадигма образования в контексте подготовки учителя;Вита Глизбург;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Основные подходы к гибридному обучению в вузе;Сергей Лесин;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Гибридное обучение в новой нормальности;Наталья Вознесенская;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Интеграционные технологии в преподавании русской литературы серебряного века;Ирина Канунникова;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Особенности иноязычного чтения в цифровую эпоху;Светлана Макеева;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Искусственный интеллект и этические аспекты в современном образовании;Лия Миркушина;Пустовойтенко Марина, pustovojjtenkomv@mgpu.ru;5;Будет позже
17.30;Фундаментальные вопросы математики в образовании;"Реализация преемственности изучения математического анализа в системе ""школа - вуз""";Мария Голышкова;Семеняченко Юлия, SemenyachenckoUA@mgpu.ru;5;Будет позже
17.30;Фундаментальные вопросы математики в образовании;Конечные группы с заданными Ф-простыми максимальными подгруппами;Екатерина Бажанова;Семеняченко Юлия, SemenyachenckoUA@mgpu.ru;5;Будет позже
17.30;Фундаментальные вопросы математики в образовании;Применение компьютерных технологий для изучения поверхностей второго порядка;Андрей Ушаков;Семеняченко Юлия, SemenyachenckoUA@mgpu.ru;5;Будет позже
17.30;Фундаментальные вопросы математики в образовании;К третьей проблеме Гильберта;Владимир Покровский;Семеняченко Юлия, SemenyachenckoUA@mgpu.ru;5;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Опыт внедрения МООК в высшей школе в рамках дисциплины "Практика межкультурного общения";Ольга Иванова;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Корпусные технологии в обучении японскому языку: теория и практика;Илназ Нургалиев, Анна Филитарина;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Профессионализация обучения второму иностранному языку;Айгуль Батырова, Ольга Попова;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Фундаментальные основы развития киберкультуры при обучении современных педагогов;Алексей Заславский;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Дидактические факторы, определяющие эффективность обучения в условиях цифровизации образования;Дмитрий Калинченко, Евгений Леонович, Анна Калинченко;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Организация персонализированного обучения магистрантов при работе с микрокурсами на базе LMS вуза;Юлия Семеняченко, Лариса Денищева, Елена Хилюк;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Планируемые результаты Московской электронной школы как инструмент планирования и проектирования образовательного процесса в деятельности учителя;Ольга Кузнецова, Александр Перцев, Елена Зеленова, Анастасия Салтыкова, Елена Латкина, Евгений Блинков, Дмитрий Булгаков, Анна Кошелева, Антон Кошелев, Максим Бяшкин, Елена Арефьева, Залина Карсанова, Виктор Лавриков, Ирина Цыбуля, Марина Мочалова, Петр Ямка, Ольга Рыжова, Екатерина Маркина;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Обучение основам цифровой дидактики в процессе профессиональной подготовки учителей-словесников;Валентина Коханова;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
16.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Формирование медиаобразовательных умений и навыков информационной безопасности через проектно-исследовательскую деятельность в условиях трансформации цифрового пространства;Екатерина Якушина;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
17.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Создание объектов интеллектуальной собственности будущими педагогами в процессе геймификации;Нелли Козырева;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
17.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Цифровой след, как процесс и результат цифрового образования.;Игорь Бурлаков;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
17.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Профессиональная подготовка студентов педагогического вуза к использованию информационных технологий в будущей практической деятельности;Нина Ходакова;Гриншкун Вадим, grinshkun@mgpu.ru;6;Будет позже
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Геймификация учебного процесса: какими современными образовательными технологиями должен владеть педагог;Ольга Юрченко, Георгий Купалов;Гриншкун Александр, grinshkunav@mgpu.ru;7; Смотреть button=https://youtu.be/Qj_KqBz6Y2M
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Тренировки в виртуальной среде как метод реализации элективных курсов по физической культуре;Артем Котов-Смоленский, Елена Федорова;Гриншкун Александр, grinshkunav@mgpu.ru;7; Смотреть button=https://youtu.be/KtNWD5cvYw4
14.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ;Роман Серышев;Гриншкун Александр, grinshkunav@mgpu.ru;7; Смотреть button=https://youtu.be/t8I_xfiydtc
15.30;Новая дидактика: о чем не сказал Коменский?;Развитие инженерно-технического мышления с использованием иммерсивных технологий в дополнительном образовании;Аксана Васильева, Елена Восторгова, Эвелина Ларшина, Виктор Твердынин;Гриншкун Александр, grinshkunav@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/OeJx5eeZEeE
16.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;Формы применения искусственного интеллекта в электронных учебниках иностранного языка;Сергей Летун, Людмила Воронина;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/HmaSo_LWau8
16.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;Верификационный потенциал образовательных технологий поиска (Big Data);Вероника Никитина, Татьяна Лыкова, Татьяна Начинкина;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/SACyi52V5d8
16.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;Современные направления исследований в когнитивной лингвистике : цифровой аспект;Инна Петрова;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/tZYX9p_WA8E
17.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;Технологии искусственного интеллекта в образовании;Сергей Григорьев, Марина Григорьева;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/Ou3JmBeioX4
17.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;ЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ;Виктория Кондратьева;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/1S_kyax3lb8
17.30;Искусственный интеллект и большие данные - мода или новая нормальность?;Университет, основанный на данных;Куприянов Роман;Сулейманов Руслан, sulejmanovrs@mgpu.ru;7;Смотреть button=https://youtu.be/wpvVHro5faw