Время;Секция;Тема;Спикер;Модератор;Трансляция;Ссылка

14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Основания разработки концепции образования человека;Виктор Кондратьев;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/alRISLbP3B0 14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Моделирование изучаемых процессов в области гуманитарных наук: методологические подходы исущностно-содержательный анализ;Владимир Афанасьев, Илья Афанасьев, Андрей Павленко;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/yyex4gJX8bM 14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Комплексная подготовка специалистов в области коммуникативного дизайна с учетом различных аспектов преподавания мультимедийной графики;Алевтина Хабибова;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/t-N3NHNlJeg 15.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Введение новых специальностей ВАК по языкознанию: время принятия решений;Валентина Собянина, Евгения Бирюкова, Лариса Попова;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/UrWLPEs6tYI 16.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Русская классическая литература как фактор национальной безопасности в воспитании обучающихся;Мария Лоскутникова, Юрий Гребенщиков;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/e-jvRT86iwg 16.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Принципы формирования независимого экспертного сообщества для участия в оценочных процедурах;Наталья Яблокова, Татьяна Никитина, Эвелина Мария Саликова;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/mF7kgILDjK4 17.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Формирование субъектной позиции студентов педагогического вуза в процессе обучения;Полина Арапова;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/fqLGWh5uZmA 17.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Содержание школьных учебников и программ подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в области здоровья и здорового образа жизни;Леонид Денисов, Елена Нехорошева, Вера Авраменко;Воропаев Михаил, voropaev1@mgpu.ru;1; Смотреть button=https://youtu.be/w7QOwUZmkxY 14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Практика применения информационно-социологических методов изучения аспектов функциональной грамотности обучающихся;Галина Калабухова, Виктор Шаповал;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Практическая подготовка как средство интеграции в профессию будущих педагогов-художников;Людмила Филиппова;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 14.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Социокультурные основы образовательного процесса в условиях современных вызовов и угроз;Сергей Иванеев;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 15.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Особенности обучения студентов-прикладников макетированию и моделированию;Елизавета Хижняк;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 15.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Тьюторская модель магистратуры -один из возможных форматов работы в высшем образовании;Татьяна Ковалева;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 15.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;Профессиональные траектории выпускников и студентов педагогического профиля подготовки: результаты исследования 2023 года;Татьяна Щербакова;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 15.30;Концептуальные подходы к подготовке профессиональных кадров для современной системы образования;;;Резаков Равиль, rezakovr@mgpu.ru;2; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Компетентностная модель выпускника направления «Педагогическое образование» как отражение запросов современной российской школы»;Анастасия Тульцева, Валерия Суйская;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Специфика кадрового обеспечения приоритетных направлений в развитии социально-культурной сферы мегаполиса;Ольга Киселева, Галина Грибкова, Элеонора Медведь;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Профессиональная составляющая содержания интегрированных модульных экзаменов (направление подготовки: Педагогическое образование, профиль: Иностранный язык);Анжела Казанцева, Индира Абдулмянова;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Работа со словом на занятиях филологических дисциплин;Елена Боровская;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Особенности формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию в области изобразительного искусства;Мария Семенова;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Влияние оценочной деятельности преподавателя на психологическое состояние обучающихся;Анна Волкова, Анастасия Останина;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Интеграция демонстрационных экзаменов в систему оценки подготовки выпускников;Александр Беляев;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;3; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Формирование и оценка сформированности компетенций обучающихся вуза и основные проблемы их диагностирования;Светлана Козлова, Анатолий Стрижак, Софья Бутурлина;Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;4; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Видеозанятие как инструмент оценки профессиональных педагогических компетенций студентов;Марина Гукасова;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;4; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Критериальное оценивание как средство формирования учебной самостоятельности школьников;Елена Христенко, Татьяна Печерская, Мария Бондаренко, Надежда Мелентьева, Лариса Кальгина, Полина Якубина;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;4; Будет позже 15.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Качественные методы исследования в оценивании уровня развития рефлексии у студентов языковых вузов;Елена Фроликова;Лепе Павел, lepepl@mgpu.ru, Никитина Татьяна, nikitinata@mgpu.ru;4; Будет позже 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Проектные технологии как эффективный способ реализации индивидуальной траектории обучения;Мария Сахарова, Елена Григорьева;Нехорошева Елена, nehoroshevaev@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/xxAjw4rXaLE 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Бально-рейтинговая система, как способ мотивации учащихся высших учебных заведений;Сергей Макеев;Нехорошева Елена, nehoroshevaev@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/gzBwexImgKE 14.30;Особенности системы оценивания образовательных достижений обучающихся;Демонстрационный экзамен в системе оценки компетенций выпускника педагогического вуза;Инна Колоколова, Екатерина Агамирова;Нехорошева Елена, nehoroshevaev@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/sOtvmCtX80o 15.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Психологическая работа со школьниками по формированию компетенций личностного самоутверждения;Евгения Романова, Борис Абушкин;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/my6pmSfFYwY 15.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Подготовка студентов к работе школьного психолога в сопровождении к выпускным экзаменам в ходе прохождения практики;Рано Суннатова;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/5zwIVOyGalc 15.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Предикторы психологического благополучия субъектов образовательной среды;Оксана Комарова, Алла Рассказова;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/IchiNonF-P4 16.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Слагаемые имиджа как фактора успешности профессиональной деятельности молодого специалиста;Светлана Толстикова;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/F0AMw38q9gA 16.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Роль «универсальной педагогической компетенции» в становлении способности субъектного управления собственной обучаемостью в контексте получения СОО, СПО и ВО;Лев Кравцов, Наталья Воробьёва, Юлия Шиморина, Светлана Обоева, Владимир Кудрявцев, Жанна Сугак, Олег Кравцов;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/dO6GqqYrZH0 16.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Стили саморегуляции поведения студентов с разным уровнем внутриличностной конфликтности;Евгения Журавлева;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/l-Gf1vpbZB0 17.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;"Особенности взаимодействия студентов ""серебряного возраста"" в процессе обучения";Татьяна Павленко;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/a_UwlYQBeS4 17.30;Современная модель подготовки психолога: от студента до специалиста;Исследование эффективности социально-психологического тренинга в развитии навыков самопрезентации, самоорганизации и стрессоустойчивости у студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования;Татьяна Фирер;Евгения Романова, romanovaes@mgpu.ru;5; Смотреть button=https://youtu.be/QOo-rRFnY3I 14.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Развитие позитивной социализации младшего школьника средствами исследовательской деятельности по математике;Марина Романова, Наталья Муродходжаева, Ирина Давоян;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 14.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Самооценка здорового поведения;Валентина Пушкина, Светлана Размахова, Светлана Русанова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 14.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Психологическое благополучие современных студентов;Людмила Ларионова, Людмила Азарова, Наталья Кочемирова, Варвара Короткова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 15.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Биологические основы зависимого поведения;Борис Коган;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 15.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Особенности психологической помощи в период неопределенности;Лариса Овчаренко;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 15.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Творческая продуктивность ученых старшего возраста;Владимир Поставнев, Ирина Поставнева, Вадим Песков;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 16.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Гендерные стереотипы сегодня;Маргарита Горохова, Анастасия Линькова, Яна Парфенова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 16.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Психологические эффекты копинг-поведения юношей в ситуации самоопределения;Татьяна Морозова, Людмила Бершедова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 16.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Динамика жизненных смыслов женщины: от юношества до зрелости;Инна Матасова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 17.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Деструктивный позитив как абьюзивная практика межличностных отношений;Елена Клепцова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 17.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Влияние сказкотерапевтических приемов в рамках адаптационной недели на успешную социализацию первокурсников;Инна Ниценко;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже 17.30;Психологические аспекты повышения качества жизни человека в современном обществе;Непонимание между родителем и педагогом: что за этим следует?;Светлана Старицына, Галина Сороковых, Виктория Морозова;Борис Коган, koganbm@mgpu.ru;6; Будет позже